【摘 要】
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随着幼儿教育界多项教育改革和实验的推进，我国幼儿教育蓬勃发展，越来越多的家长开始关注幼儿教育。然而，受我国古代“读书”、“识字教育”观念和苏联重知识技能教育理念的影响
【机 构】
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西安石油大学 陕西 西安 710065
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随着幼儿教育界多项教育改革和实验的推进，我国幼儿教育蓬勃发展，越来越多的家长开始关注幼儿教育。然而，受我国古代“读书”、“识字教育”观念和苏联重知识技能教育理念的影响，当前对幼儿教育习惯的培养却存在极大的问题。下面本研究就针对问题，围绕孩子成长与环境、父母外在动力与孩子内在源动力、习惯养成与家庭教育等几个方面，在深入调查研究的基础上进行了卓有成效的探讨。
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