“中高一体”、校企融合:汽车专业“双高型”技能人才培养的新途径

来源 :职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:czx66czx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文论述了通过中等职业学校、高校和国企多方联动,深度融合,无缝接轨,全程参与汽车专业高学历、高技能的“双高型”技能人才的整个培养过程,探索校企合作的新途径,让中职学生成为既有高学历(大专),又掌握多门技能,符合企业用工要求的应用型人才.
其他文献
随着教学改革深入开展,在小学语文教学课堂,教师要重视加强对于低年级学生写作能力的培养,通过进一步教学实践分析,本文以低年级写作教学为研究,提出了具体的教学途径,旨在通
Bryan Johnson is always ambitious. As the founder and CEO of neuroscience(神经系统科学) company Kernel, he wants“to expand the limits of human intelligence”.
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
会展业是一种新兴的服务业态,可以在短时间内集聚大量的人流、资金流、信息流和物流,西方国家更是将会展业比喻为“城市面包”.该文着重从探讨城市会展发展模式的合理化入手,
本文通过借鉴奥尔夫教学法适合儿童教育的科学理念、分析小学生心理生理特点以及亲身实践来证明它在小学音乐课堂中所取得的非凡效果,并以此来激励广大音乐教师们采用先进的奥
回顾二十多年的语文教学实践,如果说在教学上取得一点点成绩的话,主要还是取决于平时踏踏实实的工作,实实在在的上好每一节课,增大课堂容量,拓展深度,提高效率.同时我也真真
期刊
该文从北部湾职业技术学校物流专业实践性教学的实际出发,探索适应学校实际情况的“3+4”课程教学模式,并针对这种模式进行不断的实践尝试,开发出一套行之有效的物流专业“3+
本文从音乐课堂的特点出发,阐述了建构主义教学模式的基本方法中的“支架式教学”在课堂中的一些教学环节与运用。通过音乐教师在课堂中运用“支架式教学”手段,达到提升音乐
小学初级阶段语文教育中,需要对思想道德教育方面做到渗透性,达到树人立德的目的,在目前教学模式中,这些方面经常被忽略,从而导致教学过程中出现学生参与感弱、教学模式枯燥
在高中英语教学过程中,教师应在努力提高第一课堂教学效率的基础上,适当地开展高中英语第二课堂活动,从而帮助学生活跃他们的英语思维,并将所学过的英语知识进行灵活运用.本
期刊