【摘 要】
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以劳技课堂作为研究的背景,研究、探讨交互式电子白板与劳技课堂教学的结合点,为交互式电子白板在劳技课教学中的应用构建了可操作的模式,丰富了劳技课教学内容,突破了教学的
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以劳技课堂作为研究的背景,研究、探讨交互式电子白板与劳技课堂教学的结合点,为交互式电子白板在劳技课教学中的应用构建了可操作的模式,丰富了劳技课教学内容,突破了教学的重、难点。
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