论文部分内容阅读
诗词最美在语言,它以最精炼的语言表达最丰富的内涵.所以诗词教学要体现诗词的本色,就应该以品味语言为主.一是品味诗词语言中独特的意象；二是品味语言的意境美；三是品味诗词语言丰富的内涵；四是品味诗词语言中生动的修辞.
语文教学中如何赏析古诗词的语言
【摘 要】
：
诗词最美在语言,它以最精炼的语言表达最丰富的内涵.所以诗词教学要体现诗词的本色,就应该以品味语言为主.一是品味诗词语言中独特的意象；二是品味语言的意境美；三是品味诗词语
【机 构】
：
河南省夏邑县第一中等专业学校
【出 处】
：
语文学刊
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
俄国作家列夫托尔斯泰创作了代表作《安娜·卡列宁娜》,曾轰动一时.直到现在它的影响仍然存在.它成功的塑造了一个追求个性解放,追求幸福的女性形象.安娜美丽善良,感情丰富,
在罗马法时期就有关于一般人格权的保护,随着现代社会经济社会的不断发展,人们越来越关注自身财产权利和人身权利的保护.但是,由于财产权利更加直接的关系到群众的切身利益,
英语语言文字和汉语语言文字完全不同,以两种语言文字特征为基础的文学创造产物,比如谜语,谚语或歇后语,对联等翻译让译者绞尽脑汁,对以文字特征为基础的创作技巧进行移植可
我国语言文字的安全对中华民族文化的安全具有重要意义,外族的诸多因素对我国的语言文字产生严重的影响,甚至已经威胁到我国语言文字的安全。面对这一势头,既要认识其影响因
研究当代幼师生口语素养教学,是幼师生这一教育对象的特殊要求,是学生提高口语能力、审美情趣和发展个性的需要,教师对他们的口语素养构成和要求及培养途径进行研究,符合新纲
“阅读指要课程”是南通高等师范学校课程建设的重点项目。为客观评估课程实施效果,我们跟踪调查了学生的阅读情况:起点测查,是学生进校时所做的调查;阶段调查,是在课程实施
阅读、写作、听说是大学语文学习的三个环节,是体现语文学习水平的三个重要指标,因此,在大学语文教学中,必须要渗透这三个理念,引导学员走向自主阅读、自觉写作和自由听说,只
针对英语师范专业学生学习的积极性不高,学习效率低,不能有效地监控自主学习的现状,本文围绕弹性考核提出的几点策略不仅有助于培养学生的自主学习能力而且会提高教师的教学
教学材料使大学英语教学中不可或缺的要素之一。在大学英语课程中采用任务型教学模式使学生参与到辅助教学材料的收集,整理、使用和评价等环节,可以改变以往教学中教材资源单
少数民族学生英语会话能力的提高可以通过课堂报告展示、民族节日展示、课外活动展示等方面深入;利用单词背诵法、课文背诵法、文章仿写法等方面提高少数民族学生的英语笔试