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写作训练是小学语文课堂教学的重要组成部分,写作训练是学生对字、词、句、段的综合运用能力的直观反映,但是在课堂教学过程中,很多学生一提到写作就觉得没有内容可写,没有什么话可以说。要改变这种状况,小学语文教师可以从培养学生的观察能力、丰富写作教学的形式、引导学生写出真情实感、减轻学生写作的心理负担、处理好师生关系等方面来培养学生的写作兴趣,进而促进写作教学效率的提升。