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以天水师范学院为例，针对普通本科院校统计专业设置存在的突出问题，在专业课程建设、师资建设等方面对经济统计专业课程设置提出建议：经济统计专业要培养面向基层的应用型统计人才，既要重视学生职业素质培养，又要重视学生职业能力的培养，因此，教学中必须创设职业岗位环境，对学生进行职业道德、职业素养、职业技能等方面的教育，使培养出的人才能及时进入统计职业角色。