【摘 要】
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在新一学期,发现学生们在课堂中积极性不高,无论我多么尽力备课,充分准备教具、课件,或者在课堂中讲一些动画片,说一些俏皮的话来活跃课堂气氛,希望以此来引发学生们的兴趣,
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在新一学期,发现学生们在课堂中积极性不高,无论我多么尽力备课,充分准备教具、课件,或者在课堂中讲一些动画片,说一些俏皮的话来活跃课堂气氛,希望以此来引发学生们的兴趣,但是却收效甚微。然而,一次偶然的机会,发现丰富的早操活动可以使学生们对课堂学习更加投入。此后,这样的早操也使学生们乐此不疲,不仅更加喜爱活动,更对课堂学习气氛起到了推动的作用。
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