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课程的改革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人,变革人的观念,对教师而言,这一说法尤为正确. 因为课程标准的变革必然引起教法的转变，而教法的转变首先要求教师转变观念。前苏联教育革新家沙·阿·阿莫纳什维利曾说过：“教师不是把知识填入学生的脑袋，而是让学生设法向老师‘夺取’知识，从与教师的‘搏斗’中掌握知识。”