【摘 要】
:
这次“三讲”教育能拿出专门时间学习《军队“三讲”教育必读》一书,领会其要旨,收获不小。作为军区党委机关报的工作人员,我们的言行举止都与政治密切相关,讲政治的具体能力最直
论文部分内容阅读
这次“三讲”教育能拿出专门时间学习《军队“三讲”教育必读》一书,领会其要旨,收获不小。作为军区党委机关报的工作人员,我们的言行举止都与政治密切相关,讲政治的具体能力最直接地体现在办好报纸,把握正确舆论导向上。我想试从三个方面谈谈这方面的学习感受。一、政治
This time, the “three stresses” education can come up with a special time to learn the “three stresses” of the “military” must-read "education, understand its essence, not a small gain. As members of military organ of the party committee of the military region, our demeanor and demeanor are all closely related to politics. The specific ability of politics is most directly reflected in running newspapers and grasping the correct orientation of public opinion. I want to try to talk about the learning experience in this respect from three aspects. First, politics
其他文献
改进教学方法,优化课堂教学,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,是初中化学课堂教学所追寻的目标。教学实践告诉我们,要实现有效果、有效率的初中化学教学活动,需要注意以下几个方面的改进。 一、要重视自主学习兴趣的培养 托尔斯泰说:“成功的教学,需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”初中生情感丰富,而且具有高度的易感性。因此,在教学中,要精心设计课件,认真备课,要设置问题促动学
乳铁蛋白(Lactoferrin,LF)是一种天然活性铁离子结合糖蛋白,广泛存在于动物的乳汁(初乳)、血液、唾液、小肠液等外分泌液或血浆、中性粒细胞中。乳铁蛋白具有抗微生物、抗氧化、调
中国素称文化发达、历史悠久的文明古国,同时也是一个蜚声世界的诗的国度。《诗经》开辟了我国古代诗歌的历史先河,唐诗则标志着我国古代文学发展的极其重要的阶段,并取得了
摘 要: 新编高中化学教材从很多方面更能很好地体现素质教育的目标,有利于培养学生严谨的科学态度和创新精神,不断提高自身的综合素质。在高中化学实验教学中,利用多媒体CAI课件与化学实验的整合,能够帮助学生观察化学实验现象,增强实验的直观性,培养学生的观察和思维能力,提高学生的化学思维,以及空间想象力。 关键词: 化学实验 CAI课件 整合 化学是一门以实验为基础的科学。通过实验能培养学生的观
兴趣是最好的老师.教师的精神状况、肢体语言、说话音调高低,对学生的影响不容忽视.在教学中围绕核心概念,抓关键词,对学生进行问题意识的培养,及时进行信息反馈,对激发学生
前言底面摩擦模型是物理模型的一种,它的原理是用作(?)在模型底部的拖力来代替重力的,主要用来模拟二维物理模型。本篇文章将讨论底面摩擦模型的理论基础和它的局限性。1969
鸡传染性支气管炎(Avian Infectious Bronchitis, IB)是由冠状病毒科、冠状病毒属的鸡传染性支气管炎病毒(Infectious Bronchitis Virus, IBV)引起的一种急性、高度接触性传
DGAT是脂肪合成代谢中的关键酶之一,它与脂类在脂肪细胞中的沉积、血浆中三酰甘油的调节、肌肉中能量代谢以及畜禽卵母细胞的形成等有密切的关系。研究证明,DGAT基因是影响畜
新课程背景下的生物课堂教学中,目前仍然存在着班级教学的统一性和学生差异性之间的突出矛盾。新课标要求让每位学生最大限度地参与到课堂教学中来,体现学生的个性差异,促进学生的全面发展。因此,在教学中应有区别地设计教学环节和进行教学,遵循因材施教的原则,有针对性地对不同类别的学生进行学习指导。如何在生物教学中关注个体差异,满足学生的学习需要,使每个学生都能得到充分的发展,是每一位教师应该共同思考的问题。实
摘 要: 本文是作者结合自身实际教学体验,在发现高中阶段生物教学存在的一些问题后做出的自我反思,意在转变教学思想,通过设计更适合于学生接受的教学方式、生动的实验或多媒体展示方法、丰富多彩的研究性学习活动来走出目前教师教与学生学的共同困境。 关键词: 高中 生物实验 课堂教学设计 研究性学习 作为一名高中生物教师,在新课改已实施数年后的今天,有两件事激起了我的深深思考:一是我和同事们经常性地