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＜正＞小专题作为一项教育科研课题,是将科研与校本教研密切融合的新形式。科学评价小专题,对促进其可持续发展具有重要意义。通过加强对小专题研究过程的审核,考察其研究的科学性;通过规范研究成果形式,提升研究的学术性;通过评价其研究成果,考察课题研究的价值性。完善科研管理评
完善科研管理机制 科学评价“小专题”
【摘 要】
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＜正＞小专题作为一项教育科研课题,是将科研与校本教研密切融合的新形式。科学评价小专题,对促进其可持续发展具有重要意义。通过加强对小专题研究过程的审核,考察其研究的科学性;通过规范研究成果形式,提升研究的学术性;通过评价其研究成果,考察课题研究的价值性。完善科研管理评
【机 构】
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四平市教育科学研究所
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2019年19期
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