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现代学徒制培养模式融合"产、学、研、训、师、业、创"的发展理念,深化了校企合作内涵建设,从职业发展与行业发展的角度诠释了"互联网+教学"的发展理念。现代学徒制的实行是高职院校人才培养目标多元化和市场不断变化相结合的产物,它的人才培养模式是适应高等职业教育发展的必然选择。
基于现代学徒制培养模式的网络技术专业课程体系建设
【摘 要】
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现代学徒制培养模式融合"产、学、研、训、师、业、创"的发展理念,深化了校企合作内涵建设,从职业发展与行业发展的角度诠释了"互联网+教学"的发展理念。现代学徒制的实行是
【机 构】
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武汉信息传播职业技术学院信息工程系
【出 处】
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安阳工学院学报
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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湖北省教育厅（鄂教高函[2017]1号）省级教学研究项目,项目编号：2016539
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