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生物课在目前中学各科教学中，不仅部分学生本人，甚至一些中学生物教师也认为生物课不重要，把它当作一门“副科”。究其原因．我认为不外乎有三点：一是生物课虽然目前教材编写的很有趣味性，可与学生实际生活仍存一定距离；二是由于条件所限，一些实验学生没法亲自去做．学生缺乏实际操作性，
生物教学中应重视实验课
【摘 要】
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生物课在目前中学各科教学中，不仅部分学生本人，甚至一些中学生物教师也认为生物课不重要，把它当作一门“副科”。究其原因．我认为不外乎有三点：一是生物课虽然目前教材编写的很有
【机 构】
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陕西商州第二职业高级中学
【出 处】
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西北职教
【发表日期】
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2007年8期
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