【摘 要】
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【正】 多年来,我们研究会始终把帮助青年教师成长作为工作的一个重点,为青年教师的成长创造条件,提供机会。我们的作法是: 一、成立业务学习组织,让青年教师在学习中提高198
【机 构】
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成都市历史教学研究会,成都市教科所历史组
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【正】 多年来,我们研究会始终把帮助青年教师成长作为工作的一个重点,为青年教师的成长创造条件,提供机会。我们的作法是: 一、成立业务学习组织,让青年教师在学习中提高1984年,我们建立了成都市历史教材教法研究组,主要由各校推荐青年历史教师参加,配备少数有经验的中老年教师作指导。小组主要开展教育理论学习,研讨教材,进行观摩交流、总结教学经验等。现在,他们中的大多数人已成为我市历史教学研究的骨干。二、组织“蜀都杯”历史课堂教学比赛,让青年教师在友好竞争中得到锻炼1989年秋,我们发起组织了“蜀都杯”历史献课邀
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