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对于刚刚步入学习领域的小学生来说,数学算是一门比较难的学科,因此他们难以理解抽象的数学知识,以致于有些小学生对数学这门学科避而远之.对于这种情况,我们可以开展小学数学的情景教学,以一种更直观更有趣的方式向小学生进行教学.
利用生活情境开展小学数学教学
【摘 要】
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对于刚刚步入学习领域的小学生来说,数学算是一门比较难的学科,因此他们难以理解抽象的数学知识,以致于有些小学生对数学这门学科避而远之.对于这种情况,我们可以开展小学数
【机 构】
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山东省济宁市嘉祥县嘉祥街道嘉祥村小学
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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