论文部分内容阅读
随着新课标的提出,素质教育被放在越来越重要的地位上,那如何培养小学生语文核心素养?首先我们要了解什么是语文素养,其次教师在语文教学中要激活学生好奇心,探究欲,培养学习语文的兴趣,培养学生良好的学习习惯和积累习惯,感受到语文学习的乐趣,真正提高小学生的语文素养。
浅谈在语文课堂教学中如何培养小学生的核心素养
【摘 要】
：
随着新课标的提出,素质教育被放在越来越重要的地位上,那如何培养小学生语文核心素养?首先我们要了解什么是语文素养,其次教师在语文教学中要激活学生好奇心,探究欲,培养学习
【机 构】
：
广东省潮州市饶平县师范学校附属小学
【出 处】
：
好家长
【发表日期】
：
2018年73期
其他文献
我国教育正处在由应试教育向素质教育的转轨期,因而社会普遍关注学生的综合素质。而其中学生的体质成为其中不可忽视的一环。这对我们初中体育教师提出更高的要求。那我们应
音乐是美的艺术,也是情感艺术,因此运用情感教学实施初中音乐审美教育,对塑造中学生高尚人格,促进身心健康发展大有裨益。本文结合初中音乐教学实践,对具体的方法策略进行了
随着新课程改革的大力推进,我国越来越重视学生的全面素质发展。中学阶段,正是学生强化身心素质和培养综合素养的最佳时期。体育作为培养学生身心素质的重要途径,在中职体育
以解构主义时文本的解放与解构为理论原点，分析了网络文学的三个文本特征：作者的散逸；结构的无意识化；表达分式的多媒体化。
当前我国工程建设监理工作的范围主要限于施工阶段,造成这一现状的原因主要有两方面.一是业主的权益得不到保障使得业主不愿意委托监理;另一方面由于监理人寻租的空间很大,监
在小学数学教学过程中,培养学生的核心素养特别重要。核心素养的培养就是要培养学生的思维能力,提高学生的数学意识,提高学生的综合素质。教师要转变教学观念,在课堂教学中加
伴随着现代化科学技术的快速发展,很大程度上也影响了社会的发展。网络新媒体的出现使得信息的传播模式得到了革新,拉近了人们交流的空间距离,改变了人们的生活方式。同时也
本文主要以初中化学课整合问题化教学的策略设计为重点进行阐述,结合当下教育教学改革现状为依据,从初中化学课程中问题化教学的必要性与初中化学课整合问题化教学的设计方法
随着我国小学课程改革的深入,科学教育也面临着新的改革要求,生活化教学为小学科学教育的改革指明了方向。基于此,本文将针对在小学科学教育中实施生活化教学的意义进行分析,
随着信息化教学手段的应用,微课在教学中的作用越来越明显。通过分析微课在实际教学中的应用,举例《电子线路》中《如何判断三极管管脚》的微课制作,让微课更好的与教师的教