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采用Boshier的"教育参与量表"对我国企业员工参与职业培训的动机进行调查,结果显示:我国企业员工参与职业培训的动机取向主要有职业发展、认知兴趣、社交接触、社区服务、外界期望和社会刺激;动机取向与表征其社会经济地位的学历、职位和月收入水平等社会人口统计量有相关关系。
企业员工参与职业培训的动机调查
【摘 要】
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采用Boshier的"教育参与量表"对我国企业员工参与职业培训的动机进行调查,结果显示:我国企业员工参与职业培训的动机取向主要有职业发展、认知兴趣、社交接触、社区服务、外
【机 构】
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天津大学教育学院
【出 处】
：
心理与行为研究
【发表日期】
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2015年04期
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