医学生思政课实现协同创新的一点调查与思考

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首都医科大学2013年4月对2011级学生进行了问卷调查,以了解医学生对于思政课是否应该实现协同创新、以及怎样实现协同创新的问题持怎样的看法,为医学院校思政课如何实现协同创新提供意见支持。从协同创新的观点出发,医学院校思政课教学应该将网络信息资源、医院、社区等等资源利用起来,全面整合医疗卫生领域的信息资源,极大地拓展参与教学活动的主体和因素。思政课实现协同创新可以先从引入公共卫生事件入手,将其纳入到教学中去。
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