AutoCAD数据与Geostar数据转换的研究

来源 :北京测绘 | 被引量 : 2次 | 上传用户:luhy1123
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运用OpenDWGToolkit和GeoStar二次开发工具GeoMap技术,采用面向对象的方法,利用VB6.0开发了从AutoCAD数据到GeoStar数据的转换程序。
其他文献
2010年10月24日至25日,世界城市背景下地理信息产业发展高端论坛暨北京测绘学会第十次会员代表大会在中国测绘创新基地举行。国家测绘局副局
摘要:运用科学的教学手段,增强数学教学的有效性,是现阶段初中教学所面临的主要教学任务。然而,因为传统的教学模式的限制,初中阶段学生在数学教学中表现出的思维创新能力较低,不利于学生培养较好的数学学习习惯,所以要养成初中阶段学生数学教学创新思维能力的有效策略,希望能够对初中教学质量的提高以及学生数学学习能力的提升起到一定的促进作用。  关键词:初中教学;创新思维能力;教学质量  【中图分类号】G 63
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期刊
摘 要:这些年,各种先进的技术不断的出现,给各个领域都带来了很大的便利,其中信息技术是其中最伟大的技术,信息技术的出现,改变了许多行业的工作理念,有利的推动了我国社会的进步。我国的教育领域也逐渐的认识到了信息技术的重要性,积极的引入信息技术,目的就是实现教学的信息化。本文对初中生物教学进行分析,提出了几点关于初中生物教学信息化教学的浅见。  关键词:初中生物教学;学习兴趣;信息化教学  【中图分类
摘 要:在幼儿美术活动中采用游戏化教学能够帮助幼儿创造美、发现美和欣赏美,同时游戏化运用于幼儿美术教学活动对于幼儿创造性思维、学习品质等能力的培养具有重要意义。因此,在幼儿美术教育教学活动中幼儿教师应当创设多样化的游戏教学情境,实现幼儿美术活动的游戏化,提升幼儿美术活动的教学效果。   关键词:幼儿;美术活动;教学游戏化   【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1
摘 要: 学生是国家未来的希望,初中正是学生身心得到快速发展的时期,初中语文作为初中学科中重要的一门,学生需要更加努力认真的去学习。为了让学生更好的学习语文,自主、互助、合作探究成为学生重点掌握的学习方式,学生要更好的学习,就需要更加完善和有效的学习方法,自主、互助、合作与探究的学习方式可以让学生一起努力学习,一起向学习的顶峰攀登。基于此,本文从自主、互助、合作与探究四个方面指出了如何更好的学习语
根据地理信息系统课程的特点,针对资源环境与城乡规划管理专业,提出基于Arcview软件的地理信息系统课程实验设计,包括实验要求、实验内容与具体课时安排等。学生通过学习实践,可以加深理解地理信息系统的理论、技术和方法,为本专业相关领域应用问题的分析和解决打下基础。
从数据输入、图形编辑、成果输出三个方面进行了分析,将外业计算与内业计算、原始规划条件数据与成果数据,放在同一张直观的数字图上进行,通过简单的图形编辑完成复杂的、抽象的数学与几何运算,形成符合规划条件的数字测量成果。将过去多道繁杂的工序简单化、将抽象的想象直观化,将多道工序互相配合的生产模式变为简洁、高效的全新生产模式。
摘 要:教师要想培养学生的思维能力要从语言方面进行培养,语言是人们沟通交流的工具,教师要想让学生的思维得到提升,就必须让学生反复对语言进行训练。在以往的教学中,教师在语文中采取填鸭式教学,往往采用生硬式教学方式进行教学,学生没有学习的积极性,学习效果也就不会很好。因此,教师应该创新教学方法,不断调整教学,从而提升学生的思维能力。  关键词:初中语文;语文思维;教学策略  【中图分类号】G633.3
本文从端正认识,确保学生思想政治教育工作的重要地位得到落实;加强学生思想政治教育队伍建设;加强独立学院校园文化建设,将思想政治教育融入其中;构建学校家庭互动的思想政