“绳绕木棍”问题探究

来源 :中学物理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tezon1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我在讲完“摩擦力”后,有学生问我一个问题;把一端拴重物的绳子绕在木棍上悬在空中,绕的圈数越多重物越不容易掉下来,是不是绳与木棍之间的摩擦力和绳与木棍间的接触面积有关,面积越大摩擦力越大呢?这使我想起了一个曾经做过的有趣实验:绳子一端拴一玻璃瓶,用木棍挑着绳子靠近瓶的一端(如图1),绳子另一端与竖直方向有一定角度,由静止释放.你会想,瓶子一定“啪”的一声掉在地上粉身碎骨.结果却不是那样,瓶子下落一段距离后绳子在棍上绕了几圈,停住了(如图2). After I finished “Friction”, some students asked me a question; winding a rope with one heavy object around a stick in the air, the more the number of windings around, the more difficult it is to fall off. The friction between the rope and the stick is related to the contact area between the rope and the stick. The larger the area, the greater the friction. This reminds me of an interesting experiment I once did: A wooden stick holds the end of the rope near the bottle (see Figure 1). The other end of the rope has a certain angle with the vertical direction and is released from the rest. You will think that the bottle must be dropped on the ground with a bang. In other words, after the bottle fell a certain distance, the rope wrapped around the stick a few times and stopped (see Figure 2).
其他文献
1. 计数原理的重点   (1)理解分类计数与分步计数的基本概念及适用范围;   (2)能够熟练运用排列、组合公式解决问题;   (3)掌握解排列、组合问题的常规技巧,能举一反三;   (4)熟练运用二项展开式的通项公式求特定项及特定项的系数.   2. 计数原理的难点   (1)排列、组合的综合应用,解题方法的灵活多变;   (2)有序还是无序问题的区别
体育教学中蕴藏着丰富多彩的德育教育,体育教学中许多项目和内容,无论是实践课还是理论课都有德育教育的印记。例如:坚忍不拔,顽强拼搏,勇于进取、团结协作等精神,既是完成体
建国儿:近况可好?今天是你三十岁生日,古人云:三十而立。作为父亲,为你日后的工作、学习和生活,提醒几点,务必牢记。一要学好自然科学,熟悉业务,掌握技术。身为安全员,必须熟悉掌握国家
参赛方式及要求方式一:于2012年12月至2013年11月发表在《现代装饰》、《现代装饰?家居》杂志上的作品视为自动参赛。方式二:投稿1.通过登陆官方网站(Http://cmj.cnmd.net)下
赶在露滴没笑醒之前倾听鸟语作生命的虬枝自定又长出一簇蓬勃购杂的尘世已随一片落叶被踩在脚下了未来的路很松软空谷的ID\充满内涵每一滴委婉的音符都能把伽的灵魂过滤成悠远
随着政治课程改革的不断深入,作为国家课程重要补充的校本课程在服务于学生成长和全面发展方面的作用日益凸显,但是和国家课程相比,在理论体系、评价体系、课程资源等方面仍
星期天,外孙女小阳来玩。“姥姥,给我一张白纸。”我从周历上撕下一张给她。“这是什么破纸,我家的纸可白啦!”“阳阳,你看,这反面不是很白吗?田阳,纸是用木头做的,每一张纸都是一片树
巧用向量求空间的角(线线角、线面角、面面角),我们最终都是转化为向量的夹角来计算的.  在苏教版必修教材中,我们可以借助向量求角,在选修21中,当然我们也可以巧用向量求空间的角(线线角、线面角、面面角),我们最终都是转化为向量的夹角来计算的.因为向量具有数和形的双重特点,利用向量解题,可以进一步拓宽同学们的思维.而在空间问题中,引入空间向量,则可以将位置关系转化为数量关系,将逻辑推理转换为数量计
又是一年芳草碧,迎春百卉遍城乡。恋花彩蝶抖歌舞,氵伏水白鸭戏苇塘。吐蕾桃肥红艳艳,摇枝柳细绿茫茫。风和日丽冰消尽,送我韶年野果香春意浓@江文... It is a year grassy blue
习题练习是教学的重要组成部分。教师利用课后习题的有效教学能有效增强学生的学习兴趣,拓宽学生学习语文的知识面,促使学生综合性学习能力的提升。