摘要：笔者通过文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法，对安徽省30所高校体育课内容设置进行调研，结果发现：体育课内容设置有些陈旧，与中学重复较多，不能适应时代的发展。体育课程内容的设置要体现时代性、民族性、实用性，满足学生的个性发展，与全民健身计划相联系，提高学生对体育课的兴趣，使学生能够增强体育意识、提高体育能力，养成终身体育习惯。
　　关键词：高校　体育课内容　设置
　　
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