高中化学教材中科学方法的表征及其对学习的影响——以沪科版高中化学教材为例

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科学方法对于提升学生科学素养、实现可持续发展等方面的作用正越来越受到人们的重视,加强科学方法教育已明确写人中学化学课程标准。如何将课程标准中科学方法教育的要求落实到教材中去,上海科学技术出版社出版的高中化学教材(试用本)(后简称高中化学教材)在这方面做了较好的尝试,现就该教材中科学方法的表征及其对学习的影响作以粗浅的探究。 The role of scientific methods in improving students’ scientific literacy and achieving sustainable development is gaining more and more attention. Strengthening the education of scientific methods has clearly stipulated the standard of chemistry curriculum for secondary schools. How to implement the requirements of the scientific method education in the curriculum standards into the teaching materials, and the high school chemistry textbook (trial version) (later referred to as the high school chemistry textbook) published by Shanghai Science and Technology Press made a good attempt in this respect, Textbook scientific method of characterization and its impact on learning for a superficial inquiry.
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