培养儿童相关论文
特殊教育是针对特殊儿童开展的教育，重点是培养儿童生活适应能力、激发儿童的潜能，使他们获得一定的知识和技能，以便能够适应社会，成为......
2021年4月,教育部颁布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,强调幼儿园和小学要坚持双向衔接,以促进儿童身心全面适......
阅读有助于培养儿童的理解和表达能力,小学语文阅读教学须为学生的阅读能力和语文素养打下坚实的基础。鉴于此,教师要积极探索阅读......
幼儿美术活动通过绘画、泥塑、玩纸、废旧材料的制作等丰富多彩的类型，以幼儿身心发展特点及兴趣需要为出发点，结合生活中的美来丰富......
如何通过教育培养儿童的创造力是越来越多的教育者所关注的问题，同时也被很多教师认为是教学过程中的一个难题。研究表明，引发创造性......
中国儿童早期教育研究中心根据儿童身心发展特点,经过多位美术界知名艺术家的课题酝酿,以培养儿童审美情趣和拓展儿童丰富的想象力......
摘要：兴趣对各种学习起着重要的作用，儿童钢琴的学习也不例外。在教儿童学习钢琴的过程中，教师要以培养儿童的学习兴趣为基础，以此来提......
目前我国各图书馆纷纷创办玩具图书馆，以满足读者不断发展的需要。东莞图书馆玩具图书馆以其独特的管理方法和先进的办馆理念得到读......
小学品德与社会课是以少年儿童的社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程，其核心目的在于培养儿童积极的生活......
绍兴市群英小学是一所农民工子弟学校，目前共有在校生921名。他们全部跟随父母迁徙而来，分别来自全国20个省（市、自治区），18个民族。地......
儿童是天使，他们挥动着想象的翅膀翱翔在艺术的天空里。他们在绘画中，通过表达自己心情的线条和色彩勾勒出一道道彩虹。为此，我们要善......
【摘要】绘本阅读以培养儿童良好的图像概念，提高思考的连贯性。孩子在阅读绘本的过程中不断丰富头脑中的知识储备，通过连贯的图画形......
批判性思维是一种严密的、全面的、有自我反省的思维,既是对客观世界的认识、推理、判断、评价,也是对我们主观世界的反思和批判。......
色彩在造型艺术诸要素中有不可替代的重要作用,在儿童的美术世界中占据着至高无上的地位,对色彩直觉的敏感性是儿童美术的重要方面......
现代教育改革的新动向是着眼于对学生智力的开发与能力的培养,尤其重视创造能力的培养,主动用创造精神和能力是现代人才最重要的素......
我怎样指导活动区（一）———生活劳动区的指导上海宋庆龄幼儿园陈磊面向２１世纪教育国际研讨会提出，教育首先要培养儿童“学会生存”。然......
复述是阅读教学的重要组成部分。通过复述可以培养儿童口头语言的表达能力,发展学生的思维。这里就小学语文第五册《一个粗瓷大碗......
当下说到绘画种类,大家很容易想到的无异于油画、中国画、装饰画之类。但请大家不要忘记儿童画这一重要类别。一直从事小学美术教......
一、根据儿童心理发展规律,采取相应的方法,培养儿童的构图能力培养学生的构图能力既不能期望过高,与儿童身心发展不符,亦不能听......
＼[摘要＼]好习惯成就未来。习惯养成教育是学校德育工作的重头戏，是一项长期而艰巨的任务，需要与时俱进、开拓创新。少年军校可以利用军......
乡土伴随着童年的温暖记忆而成为每个人的生命底色，人们对故乡都有一种终生难以割舍的眷恋之情，即使在漂客游子心中，一样有难解的情结......
<正> 美国当代著名教育心理学家索里和特尔福特认为,儿童的创造力是由儿童所生活的社会环境培养出来的,而在这些社会环境中教育是......
好的艺术作品可以陶冶情操,培养艺术兴趣,促进儿童审美能力的发展。成人应当自觉地为儿童提供接触艺术作品的机会,帮助他们欣赏一......
阅读是获取知识的最重要的途径之一，阅读能力的强弱，往往决定一个人的一生所获成就的大小，而这种能力的个体差异却很大，美国心理学家埃......
陶行知先生是一位伟大的人民教育家,他关于解放儿童创造力的思想对于目前我国的幼教改革有着重要的指导作用。陶行知指出:“儿童......
<正> 所谓耐受力是指当个体遇到挫折时,能积极自主地摆脱困境并使其心理和行为免于失常的能力。积极的心理耐受力源于个体的心理韧......
自我认识失实、自我体验失衡、自我调节失控是儿童自我意识发展中的最主要问题。那么,如何促使儿童拥有一种良好的自我意识呢?1.鼓......
如何使小学品德与社会课真正促成儿童良好道德品质的形成，是我们每个德育工作者正在努力探索的问题。在教学中，我充分挖掘儿童好奇的......
大家好，活跃在儿童美术教育论坛或者QQ群里的老师们一定对李进海老师辅导的作品非常熟悉吧，有去年我们在群里看到过的《长发美女》、......
书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。阅读可以使人获取信息，增长知识，开阔视野，陶冶性情，培养和提升思维能力，对于......
1987年，信谊基金会设立台湾首个幼儿文学奖项——信谊幼儿文学奖，为台湾本土幼儿文学播下了第一颗种子。二十几年耕耘，硕果累累。为进......
明确的教育目的德国巴伐利亚州(1985年颁布)小学美术教育目的任务是,为儿童提供自由绘画的机会,激发他们丰富的想象力;使儿童在自......
赏识教育是通过赏识儿童，维护儿童的自尊，挖掘儿童的潜能，培养儿童的独立性、耐挫力，保护儿童的学习积极性，使其能力得到充分的发挥。《......
很多老师都知道早期阅读的重要性，然而对于如何少走弯路，科学地培养幼儿早期阅读的兴趣，认识还很模糊。笔者通过自己的工作实践，从以下......
自主性,又称独立性,是儿童良好社会性的发展基础,是人成为合格的社会人的前提。有研究证明,幼儿期是培养儿童自主性的关键时期。而......
【案例】 活动课上,我教孩子们学习制作沙包,让他们在事先准备的废旧布上剪出一块长大约是宽两倍的长方形布块,对折后缝好两边,......
美术教育是现代教育的重要课程之一,它能点燃儿童心灵的智慧火花,这火花一旦燃烧起来将对儿童的一生发挥重大影响。小学美术课不是......
活动构想 规则是人们在日常生活、学习、工作中必须遵守的行为规范和准则。它是人与人之间、个人与集体之间、集体与集体之间彼......
摘要：儿童诗对培养儿童的情操和良好习惯等方面起着积极作用。因此，教师应引导学生大量诵读儿童诗，带领学生走进诗境，放飞学生的诗情。......
