论文部分内容阅读
生态问题整改,完成退鱼还湿任务,为甘肃敦煌阳关国家级自然保护区带来良好的生态效益,过境候鸟数量大幅增加。为进一步加强保护区生态管护,从勘界立标、围栏封禁、社区宣教、遏制荒漠化、候鸟栖息地保护等方面提出管护对策。
甘肃阳关保护区生态问题整改后的管护对策
【摘 要】
：
生态问题整改,完成退鱼还湿任务,为甘肃敦煌阳关国家级自然保护区带来良好的生态效益,过境候鸟数量大幅增加。为进一步加强保护区生态管护,从勘界立标、围栏封禁、社区宣教、
【机 构】
：
甘肃敦煌阳关国家级自然保护区管理局
【出 处】
：
甘肃林业科技
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
有效的教学是基于教学策略的最优化。有效的教学关键是教师对教学活动的控制和调节。“教”的规律永远服从于“学”的规律，一切教学方法和手段必须顺应学生认知建构的发展规律，才能有效地创设课堂教学的最佳情境，收到良好的教学效果。 一、遵循规律，由浅入深 有效的教学皆从自然入手，即正确认识学生的认知规律，尊重学生的知识能力。皮亚杰在《认识论原理》中指导：认识是不断建构的产物，建构成的结构对认识起中介作用；
广州市海珠区聚德东小学是教育部人文社科基地重点实验课题——中华经典诗文诵读实验学校。学校以此为契机，每年坚持组织开展主题鲜明、形式多样的读书活动，真正让书香充盈校园，让书香润泽心灵，让书香滋养鲜活的生命，培养了学生的优良品德，提高了读写能力，激发起对古今中外文化的兴趣，养成良好的读书习惯，为学生的可持续发展奠定了基础。 一、结合课题全面推进 结合重点课题《以阅读促进小学生品行发展实践研究》，学
《祝福》是鲁迅先生的名篇，也是各地高中教科书必选篇目，文中主角祥林嫂的悲剧命运根源更是众说纷纭。笔者从教十五年，多次教授该文，现将备课的时思考的一些问题提出，抛砖引玉，供大家一笑。 众所周知，《祝福》中鲁四老爷怒斥祥林嫂是“谬种”，对于这个称呼，以往的教参，多强调这是因为祥林嫂多次改嫁，“克夫”被人认为是“扫帚星”不吉利，所以鲁四老爷称其为“谬种”。可如果认真查找工具书，不难发现“谬种”的解释似
税费改革试点方案的主要措施体现为"废费改税"、"摊丁入亩"、"定额征收"三条.其核心是要通过国家的转移支付,来解决农村财政问题.税改方案改变了农户决策的约束条件,影响了农
l981年至1987年10月我们对64例临床诊断为食道胃底静脉曲张破裂出血患者，用三腔管压迫止血78例次，有7例出现严重并发症。为吸取教训，预防并发症的发生，现将较典型的4例报告如下：
通过对白龙江上游水源涵养林植被分布及恢复情况的调查研究,得出本区域内植被主要分布在海拔3500m以下,植被多样性随着海拔的升高表现为低一高—低,在海拔2 000～3 000 m范围内
提高学生的阅读能力，口头表达能力和写作能力是语文教学的基本任务，而提高学生的写作能力尤其重要。要提高学生的写作能力，可通过多种形式．多种方法。
日有所诵学童诗 《教育心理学》指出：“在儿童的记忆仓库中，丰富的语言材料的储备，是理解和运用语言能力的必要条件，也是提高思维能力和智能活动水平的基础。这个‘储备’的手段就是背诵。不背诵是不会将书面语言‘植入’记忆的仓库，内化为自己的语言的。”可见，背诵是积累语言的法宝。但布置背诵任务，学生多少有点不情愿。因此，我想方设法培养学生阅读的兴趣。首先我以身示范，自己做到“日有所诵”，让学生感到羡慕又佩
生物的遗传物质不是只构成一个信息系统，而是几个信息系统。例如，在动物特别是多细胞动物中，一般有两个遗传信息系统指导它的整个生命活动，即核染色体DNA(nDNA)和线粒体DNA(m-tDN
对引进的3年生川西云杉105个家系的苗高、地径进行测定与评价,结果表明：家系间苗高、地径差异极显著,有较高的重复力与遗传变异系数。以苗高为主要指标,初选出10个优良的家系