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摘
中考体育背景下初中生体育观认知 及态度的研究
【摘 要】
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摘 要：课题组从2017年开始对厦门市14所近3000名初中学生体育观的认知及态度进行问卷调研，从中了解当今学生对中考体育的认知、态度和观念，为进一步完善中考体育制度提供参考依据。 关键词：中考体育;初中生;体育观 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2019）06-0064-02 为进一步贯彻落实党中央国务院关于“加强学校体育增强学生体质”的精神，
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2019年6期
其他文献
关键词：延庆区；冰雪课题；冰雪项目 中图分类号：G633.96 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2018）01-0077-01 为深入贯彻习总书记提出的“三亿人上冰雪”的号召，为学生的终身发展奠定基础，北京市延庆区教研室以课堂为突破口，以“冰上体育课促进体能发展”课题研究为引领，于2017年12月19日，在太平庄中心小学举办了“中小学冰上体育课促进体能发展”教学展示研讨活动。研讨
摘 要： 如何通过体育运动提高青少年身心健康水平，青少年对体育运动的认知程度是改变现状的重要因素之一。因此，本研究以普通高中学生为研究对象，通过一系列问卷调查有针对性地探讨了青少年体育运动认知及参与度对其身心健康水平的影响，根据研究结果在实践层面提出一系列可行的针对性措施，并取得了良好的效果，以供广大中学体育教师借鉴。 关键词： 运动认知;参与度;身心健康;教学改革 中图分类号：G633.96
摘 要：本文从“中国健康体育课程模式”的作用和目的出发，剖析其内涵与结构，通过对其缘起及历届研讨会的分析，厘清“中国健康体育课程模式”发展脉络，以期解决中国学校体育的现存问题。 关键词：中国健康体育课程模式；研讨会；体育教学现状 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2018）07-0016-02 一、“中国健康体育课程模式”介绍 “中国健康体育课程模式
关键词：刘延东；全国学校体育工作座谈会；讲话 中图分类号：G633.96 文献标识码：C 文章编号：1005-2410（2014）08-0006-01 新华社电：国务院副总理刘延东7月28日在全国学校体育工作座谈会上强调，健康是青少年成长成才和幸福生活的根基，关系国家民族未来和亿万家庭福祉，各级党委政府要认真贯彻习近平总书记关于增强青少年体质的重要论述精神，树立“健康第一”的理念，组织引导学校
摘 要：当下以课堂教学为主的教研活动已成为实现理论与实践相结合的交流平台，对解决日常教学中的疑难问题起到重要的作用。本文从某次研训活动的备课、磨课、授课、课后反思四个阶段，详细地阐述青年教师如何依托教研活动锤炼自己的语言技能，把握语言的“度”，进一步提升课堂教学质量。 关键词：教研活动；青年教师；语言技能 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2018）01
关键词： 新时代学校体育;组织保障;意见解读 中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2020）11-00-02 良好的学校体育发展外部环境会给学校体育工作的开展带来极大的推动作用，而良好外部环境的建立需要政府、学校、社会等方面的共同努力。政府要在制度设计、政策支持、资金倾斜等方面给予支持;学校要加强自身教育教学的规范性，提升体育教师队伍整体素质优化绩效考
摘 要：通过对弯道跑教学展示课的分析，讨论通过场地器材的巧妙设计，合理解决教学重点。 关键词：场地器材；教学重点；展示课；弯道跑 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2015）06-0023-01 第六届全国中小学体育教学观摩活动刚刚在武汉落下帷幕，本次共涉及篮球、体操、足球、田径、跆拳道等38节课的展示和研讨交流。展示课中涌现出对场地器材的创新使用、一
关键词：首都体育学院；高参小；总结会 中图分类号：G633.96 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2018）01-0076-01 为进一步总结2017年首都体育学院“高参小”项目工作，积累经验，寻找成功模式，更好地推进2018年“高参小”项目工作的开展，首都体育学院高参小办公室于2017年12月27～28日召开了年终总结会。参加总结会的有北京市教委“高参小”办公室主任甘北林、首都
摘 要： 2020年一场疫情使我们的教学形式发生了变化，很多地区开展了云课堂（网络教学）的工作。但是我们也发现很多地区的云课表里没有体育这个学科，体育教学难道不能开展云课堂？如何有效开展体育学科的云课堂教学呢？我们借助教育部专项扶贫项目（助力澜沧）做了大胆的尝试，经过30次云课堂教学和5次云教研活动，取得了一定的经验与大家分享。 关键词： 体育教师;专项扶贫;云课堂 中图分类号：G633.96