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[摘
工艺美术类非遗衍生品设计与开发
【摘 要】
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[摘 要：非遗保护能够激发国人的民族自豪感，非遗是中华民族文化的珍贵遗产，在市场经济环境下，开发、设计非遗衍生品可以促进传统手工技艺的可持续发展，积极应对当前工作面临的困境。本文探究非遗衍生品的设计，并研究设计相关的开发措施，期望能为相关工作者提供参考。 关键词：工艺美术类;非遗衍生品;设计;开发] 优秀的传统文化酝酿了丰富的传统技艺，近些年来，国家在非遗传承与保护方面提高了重视度，并建立了非
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2021年1期
其他文献
[摘 要：在教授小学语文的过程中，要对小学生的创新思维能力进行培养，这不仅是教育大纲提出来的要求，也是要和创新型国家相适应的需要。为此，本文将以培养小学生的创新思维为出发点，在教学过程中去实践、探索，对一些比较好的做法或者经验进行总结，应该可以取得比较好的成效。 关键词：创新思维能力;设疑;自主;拓展] 我国的基础教育必须担任起对公民的良好道德素质和勇于去创新、研究的科学精神形成的重大责任。那
《桃花源记》作于晋亡之后，是陶渊明晚年的作品。该文的出现绝不是偶然，它是作者在经历了三仕三隐的人生之旅后，个人思想情结的一次升华与总结；是作者在实现了哲学归隐后告别田园、走向心灵归隐的一次尝试，是作者到达的最后一个人生驿站。 一 陶渊明一生或仕或隐，以至最终归隐的反反复复，构筑了陶渊明一生痛苦的旅程。经过汉末以来的政治、社会大动乱，儒学衰退，道家中兴，企慕隐逸之情在魏晋知识阶层已蔚然成风，远离
随着教育现代化的发展，如今，多媒体教学作为现代化教学的手段正在不断地深入课堂，成为教师和学生的新宠。多媒体教学不仅丰富了教育教学的手段，更重要的是提高了教学的效率。 作文教学一直是语文教学的一大难点，适当地借助多媒体进行作文教学，发挥现代化教育手段的先进功能，一定能够提高作文指导的效果。以下就是本人在作文教学中进行的一些尝试，希望与各位同仁一起交流、探讨。 一、 运用多媒体提供作文范例 以前
当年万里觅封侯， 匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 这首词通过今昔对比，表达了诗人壮志未酬、报国无门、心有余而力不足的悲愤之情。 觅封侯：指为抗金建功立业。 梁州：在今陕西汉中一带。 关河：关塞与河防，指边塞险要地方。 尘暗旧貂裘：当年从军所穿的貂皮制作的军装已经积满了灰尘，意谓再也不能从军建功立业了。 鬓先秋：鬓发早巳像秋霜那样白
“文本解读”，是指通过文本，与作者及作者笔下的人、事、景、物进行心灵对话。学生文本解读能力提高了，对于积累语文知识，形成良好的语感，理解、鉴赏文学作品都有极大的帮助，同时对发展他们的个性，丰富他们的精神世界，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有重要意义。 然而通过调查发现，很多学生仅仅满足于表层的文本解读，满足于显性的、表层的感知连贯，知道这个文本表面写了什么内容，而对于隐形的内容
[摘 要：在指导俄国革命和建设的实践过程中以及在吸收借鉴马克思、恩格斯建党思想的基础上，列宁提出了无产阶级政党政治建设的思想。以十月革命作为分界点，十月革命之前初步建立了无产阶级政党思想建设、政治建设、组织建设的思想理论;十月革命之后建立了苏维埃政权和无产阶级专政，在这段时期列宁注重党的纯洁性建设和政治建设，提出要严明党的政治纪律维护党的团结和统一等政治建党的思想。本文将列宁的政治建党思想归结为以
[摘 要：1 X证书制度对于职业教育课程改革具有十分深远的作用和意义。截止目前，对于教育发展情况而言，在大多数职业院校中，有许多学生为了获得证书而放弃学习知识，并未针对性总结归纳相关知识，我们一定要对这种现象加以改善，积极引导中职院校的学生创建合理有效的知识体系，将其培养成为满足社会发展的人才。 关键词：1 X证书制度;职业教育;课程体系改革] 中职院校一定要充分结合自身的发展状况，运用现有资
[摘 要：随着现代教学理论的更新和发现，如何在学校教育体制下促进学生核心素养的发现和提升成为教师教学关注的核心课题。理论和技术的发展的给现代教学创新发展创造了条件，教师在课堂教学中保持课堂教学具备时代气息，从学生长远能力发展角度考虑教学问题，使课堂教学完成有效转变。本文将在新课程背景下对小学数学的有效策略进行分析和讨论，希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助。 关键词：小学数学;有效教学;策
[摘 要：中职教育作为人才培养的重要阵地，在现代教育体系中占据着重要地位。语文课堂教学是中职教育里的重要科目之一。语文作为我国的官方用语，其重要性也就不言而喻了。语文的应用存在于我们生活中的各个方面。并且中职语文课堂的教育程度越高，对于中职学生在学习中职里的其他课程也有着巨大的帮助。因此为了我国中职教学的质量得到提升，中职语文课堂的教育是不容忽视的，使得中职教学的质量得到进一步提高。本文针对中职语