浅谈情境教学在小学体育课中的运用

来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:UsherChen2431
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情景创设法是教师在教学过程中为实现教学目的,通过创设相关的故事情节、场地器材和情景氛围,提高和激发学生学习兴趣的一种新型的教学方法.特点是通过情景设计使学生产生兴趣,获取最佳的注意力,让学生在教师设置的情景中完成身体练习,同时陶冶情操.
其他文献
《2017年中国大众创业万众创新发展报告》(简称白皮书)指出,我国创新创业迈向高质量发展,企业活力不断增强、结构更加优化、竞争力明显提升。但与此同时,我国企业缺乏创新机制,创新动力不足。特别是,我国制造业企业面临着企业转型的重大任务,为此更需要进行技术创新,以提高企业核心竞争力,进而推动企业转型。管理层是企业各项战略的执行者,管理层激励对完善公司治理,提高公司效益起到关键作用。鉴于企业战略转型中创
【摘 要】仁爱之心是幼儿园教师最为核心的素养。四有好老师应该成为幼儿教师奋斗的目标。教育的全部奥秘在于如何热爱学生,心中有爱,如何做一名有仁爱之心的幼儿老师呢?做孩子的亲人,智慧观察读懂儿童,挚爱生命尊重儿童。仁爱之心不仅仅是奉献和给予、品德和态度,更是教师教育力量和生命活力的体现。  【关键词】仁爱之心;幼儿教师  【中图分类号】G61 【文献标识码】A   【文章编号】2095-3089
目的:探讨超声动态观察新生儿动脉导管对于动脉导管未闭早期诊断的临床意义。方法:选取2013年1月-2014年12月笔者所在医院收治的32例新生儿为试验组,入选新生儿心脏听诊均有收
口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多、最广,是基本的语言信息交流手段。因此培养学生的口语交际能
说——是英语教学听、说、读、写四项基本技能中最直接,最常用的交流方式,说能促进听、说能力,也能提高写作能力.本文从小学英语教学中“哑巴英语”这一现象出发,分析了该问
不少作者在来稿的表身空白栏目中随意写上"0"或"-"等,使读表困难甚至产生歧义。国家标准明确规定:"表内‘空白’代表未测或无此项,‘-’或‘…’代表未发现,‘0’代表实测结果为零"
2005年,来自世界各地的市长聚集在美国的旧金山参加绿色都市会议。市长们听取了有关环保运输方式的报告,目前已经有很多替代燃油汽车的交通工具。
2.1痰饮咳嗽痰饮是以病因命名.痰饮始见于<神农本草经>巴豆条"留饮痰澼",<素问&#183;脉要精微论>有溢饮之名.本篇虽痰饮与咳嗽并列,但咳嗽仅是痰饮所引起的一个证候,而痰饮病