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所谓“问题导学式”复习方法，是指在历史课堂教学中，教师根据一定的教学目标，针对相关教学内容设置问题情境，然后师生从背景提供、发现问题、解决问题、交流成果等方面来组织和实施教学的一种教学模式。这种模式的教学进程往往是围绕一个或几个核心问题来进行，并且是以“问题”的驱动作为课堂教学动态发展的必要条件。“问题导学式”复习方法通过一个个由浅入深的问题设计，能够充分调动学生的学习情绪，强化学生不断进行探究的内在动机。