【摘 要】
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体育课作为高校教育中不可或缺的公共基础课程，在体育课中融入思政教育元素，不仅丰富了体育教学内容，还促进了体育独特的育人功能，实现体育“强德精技”的真正内涵。为了持续加强体育课程思政建设，通过解读“立德树人”导向下体育课程思政内涵，剖析体育课程思政建设机理，提出推进体育课程思政建设路向，努力构建高校体育课全过程、全方位“强德精技”的育人格局。
【基金项目】
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山西能源学院2020年精品共享课题建设项目“体育（一）”（项目编号：NJP202009）；
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体育课作为高校教育中不可或缺的公共基础课程，在体育课中融入思政教育元素，不仅丰富了体育教学内容，还促进了体育独特的育人功能，实现体育“强德精技”的真正内涵。为了持续加强体育课程思政建设，通过解读“立德树人”导向下体育课程思政内涵，剖析体育课程思政建设机理，提出推进体育课程思政建设路向，努力构建高校体育课全过程、全方位“强德精技”的育人格局。
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