【摘 要】
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本文所探讨的问题是目前中小学教育过程中屡见不鲜的“陪读现象”,立足于实际的调查研究,竭力澄清现如今的家长特别是农村家长“陪读”到底在“陪什么”,怎么“陪”,并分析“
【机 构】
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甘肃省通渭县第二中学,甘肃 通渭,743300
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本文所探讨的问题是目前中小学教育过程中屡见不鲜的“陪读现象”,立足于实际的调查研究,竭力澄清现如今的家长特别是农村家长“陪读”到底在“陪什么”,怎么“陪”,并分析“陪读”现象产生和盛行的原因,从主客观两方面来看,主观原因主要是来自学生自身的一些问题,客观原因则来自多个方面,本文主要分析了来自社会、学校、家庭这三大原因.然后对“陪读”的利弊进行陈述分析,并发表自己的观点,提出合理的建议.
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