【摘 要】
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采用贵州“喀斯特”地貌中受独山锑矿污染的稻田土样品,构建了实验室尺度的微宇宙体系,结合土壤中总DNA的提取和高通量测序结果,研究培养期内锑形态变化与微生物菌种群落数量
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采用贵州“喀斯特”地貌中受独山锑矿污染的稻田土样品,构建了实验室尺度的微宇宙体系,结合土壤中总DNA的提取和高通量测序结果,研究培养期内锑形态变化与微生物菌种群落数量变化的关系。结果显示,微生物可以通过氧化三价锑来获取能量,同时减轻锑的毒性,培养期间第5~10 d内Sb(Ⅲ)可完全转化为Sb(Ⅴ);其中根据绝对丰度筛选出的6种门水平上微生物和20种属水平上微生物均为厌氧条件下锑自养氧化细菌。
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摘 要：近年来，随着新课程改革的不断推进，学生的主体地位受到越来越多的重视，关于如何运用科学的教学模式促进教学效率提升的问题也受到越来越多的关注。英语是小学课程体系中的基础性课程，而口语学习则是英语教学的难点和重点问题，所以需要采用有效的教学模式。小组合作学习是当前英语教学中广泛应用的教学方式，在小学英语教学中的运用具有重要的意义。本文就主要针对小学英语口语教学中运用小组合作学习模式的相关问题进行
摘 要：本文就英语教学中差异化策略运用对满足学生英语学习发展需要的促进作用作探析，阐述注重优化教学过程和方法对丰富学生认知思维情感的有效意义。依据学生学习能力差异，实施多元化和差异性策略，利于学生在主动发现问题和自我探究的过程中获得更多丰富感知，有效提升其英语表达综合运用技能。 关键词：小学英语；学生；差异；互动；策略 面向全体学生全面终身发展需要实施差异化教学是英语课程标准的重要内容，也是教
摘 要在小学语文授课中，教师应当增加授課中师生互动的着重度，从而使授课互动得以落实。在本文中，对提高小学语文课堂互动性的问题和重要性做了分析，提出了一些改进策略，望能够提升小学语文课堂教学质量。 关键词小学语文;课堂互动;策略探究 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）05-0158-01 在小学语文教育教学中，师生之间的课堂互动是很重要的。在传统的小
摘 要有效的课堂导入是提升教学质量的重要组成部分。在小学数学教学过程中，教师要重视课堂导入环节的重要性，积极使用满足学生认知和兴趣需求的课堂导入方法，激发学生对所学数学知识的兴趣，吸引学生在课堂上的注意力，让学生积极主动地参与到课堂学习中来，继而提升课堂教学的效率。下面，我将结合自身实际的教学经验，对此展开一番具体的探讨。 关键词小学数学;课堂导入;教学 中图分类号：C41 文献标识码：A 文
背景目前手术是临床治疗高血压脑出血(HICH)的主要手段,但术后致残率较高是手术治疗的难点。随着医疗技术水平的进步,多模态3D-Slicer血肿重建及神经内镜等技术的出现推动了
摘 要我们的历史教育教学观念和方法要与时俱进，紧跟时代的步伐，不但要注重知识的传授，更要关注学生素质教育的提升，只有提高学生的身心素质，才能真正意义上完成由应试教育向素质教育转型，才能为国家的建设和时代的需求输送综合性的高素质人才。 关键词历史教学;提升;身心素质 中图分类号：TD432 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）05-0159-01 历史学科是一门传承学科，不
有机-无机复合固态电解质是锂离子电池材料的研究热点,由于其兼有聚合物与无机电解质的优点而有望成为下一代全固态锂离子电池的重要组成部分。在这篇综述中,以不同种类的无
钛白粉被称为“白色颜料之王”,是一种无机颜料,广泛应用于涂料、造纸、塑料、油墨等领域。当钛白粉应用于在涂料体系中,其分散对涂层的遮盖、光泽、颜色是至关重要的[1]。振
目的探讨促炎细胞因子白介素1β(IL-1β)对食管鳞癌细胞程序性细胞死亡1配体1(PD-L1)的表达调控作用及调控机制,阐明IL-1β在食管鳞癌肿瘤微环境中调控PD-L1表达的临床意义。
虚假财务报告包括非故意错报或漏报的错误财务报告和故意不实反映的舞弊财务报告.错误主要包括:原始记录和会计数据的计算、抄写错误,对事实的疏忽和误解,对会计政策的误用.