【摘 要】
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在小学语文教学中,有的老师对学生的正确回答只是简单地进行肯定和表扬。这就失去了深化完善的机会。教师应尽量把学生的初步的正确回答引向完善,鼓励创新。在教学中获取到
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在小学语文教学中,有的老师对学生的正确回答只是简单地进行肯定和表扬。这就失去了深化完善的机会。教师应尽量把学生的初步的正确回答引向完善,鼓励创新。在教学中获取到学生的回答有部分正确的反馈
In the primary school Chinese teaching, some teachers correct answer to the student is simply affirmed and praised. This lost the opportunity to deepen and perfect. Teachers should try their best to correct the students' correct answers and encourage them to innovate. There is some correct feedback about getting a student's response in teaching
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