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在高中物理课堂教学中应用多媒体技术有着较强的优势,多媒体技术能够把抽象、复杂的物理知识用图片、声音、视频的形式展现出来,引导学生对物理现象有更为直观的观察和理解,充分提高物理课堂教学效率与质量.教师要合理应用多媒体技术,把多媒体技术作为辅助教学工具,而不是主要教学工具,这样才能够把多媒体技术的优势充分发挥出来.