人教版中学语文教学参考书的研究

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语文教学问题一直被我们关注,大家谈到的往往是语文教材的问题、教学方法问题、教师的教学问题等等。孰不知教学参考书的问题也是制约中学语文教学的一大难题,体现在教学参考书的编写问题、教学参考书的发展问题以及教师如何高效使用教学参考书的问题。本文主要通过对近六十年来人教版中学语文教学参考书的研究,对中学语文教参进行系统的分析和探讨,并提出一些建议。
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