【摘 要】
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在以往的初中英语教学实践活动中,学生只能被动地接受知识内容,教师只关注学生考试成绩,通常忽视了学生英语综合素质的培养.而全面素质教育的推行要求教师不断创新教学观念和
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在以往的初中英语教学实践活动中,学生只能被动地接受知识内容,教师只关注学生考试成绩,通常忽视了学生英语综合素质的培养.而全面素质教育的推行要求教师不断创新教学观念和教学方法,实现学生的全面发展.合作学习作为新时期初中英语课程改革的重要教学方式,不仅可以调动学生学习积极性,还可以有效提升学生的英语学习水平.本文通过对合作学习对初中英语教学中的产生的影响进行分析,从而找到提升初中英语教学水平的有效对策.
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