一题一世界平淡蕴传奇—核心素养视角下的2018 安徽压轴题的深度剖析

来源 :中学数学研究(华南师范大学):下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ncwu521
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在整理安徽省2018 年中考数学第23 题(压轴题)的证法时,发现了一个比较神奇的情况,当我们将这些证法集中在一起时,这些证法,竟然分布于义务教育阶段所学的“图形与几何”全部内容中,几乎是覆盖了“图形与几何”的所有知识点;再透视这些证法时,除了用几何综合法外,还有“代数法”和“解析法”,也有学生用“同一法”,既有“直接法”,也有“间接法”,可以说,本题的证法,是义务教育阶段数学证明方法的大展览.透过这些证法,我们可以从中领悟到如何去进行几何证明的教学;如何去进行几何证明的复习.
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