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一个良好的家庭环境可以有效地推动学校对儿童教育的进展程度。而一个良好的课堂教育可以反作用于儿童对家庭的反馈。可以说,家庭教育与学校教育是相互作用、相互影响,缺一不可,其二者可以共同影响教育的最终成果。而据相关资料显示,紧密联系的家校关系有利于儿童成长的推动。本文分别从家校合力教育、家校合力教育实践、家校合力教育影响等三个方面,阐释了家校合力教育对低年级学生教育具有的重要影响与推动。