【摘 要】
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一、班级人本管理是指班主任(或有关管理者)首先确立学生在管理过程中的主体地位,继而围绕调动学生的主动性、积极性和创造性而展开的一切管理活动。班级人本管理,从理念层面
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一、班级人本管理是指班主任(或有关管理者)首先确立学生在管理过程中的主体地位,继而围绕调动学生的主动性、积极性和创造性而展开的一切管理活动。班级人本管理,从理念层面看,以学生为本,包含四个维度:一要把学生当人看。应充分认识到我们直面的是一群充满生命活力的学生,而不是一堆接受知识的容器,也不是供人使用的工具。树立"把学生当人看"的意义在于教师展开的一切教育教学活动都必须立足于"导",应培养学生。班主任展开的一切管理活动,都不能把学生当驯服工具。二要把学生看成是发展中的
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