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在水墨画教学中，根据小学低龄段学生身心特点，以“营造水墨画情境，激发儿童兴趣，引导学生自由临摹”的教学理念，结合水墨画的艺术特点及小学低龄段美术教学规律，探索符合儿童身心发展特点的水墨画教学方法，让趣味水墨伴随儿童快乐成长。
小学低年龄段学生趣味水墨画教学初探
【摘 要】
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在水墨画教学中，根据小学低龄段学生身心特点，以“营造水墨画情境，激发儿童兴趣，引导学生自由临摹”的教学理念，结合水墨画的艺术特点及小学低龄段美术教学规律，探索符合儿童身心发
【机 构】
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南师附中仙林学校小学部
【出 处】
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神州（中旬刊）
【发表日期】
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2015年11期
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