“三角支撑法”在初中体育教学中的运用

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我在长期的体育教学中,发现初中生在完成有人扶持的手倒立的教学内容时,掌握动作较为困难,练习效率较低,目的难于达到。于是我分析了教参上靠墙手倒立的不足和有人扶持手倒立的特点,以及学生的生理特点,从而运用了"三角支撑法"来加强有人扶持手倒立的练习,产生了良好的教学效果。
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