论文部分内容阅读
随着我国"职教二十条"的颁布实施和职业教育的深化改革,我院作为第三批现代学徒制试点高职院校,以物联网应用技术专业先行,对接杭州市物联网产业,面向物联网技术应用行业领域,探索建立"双线交织,三标融合、四岗递进"的现代学徒制人才培养模式。总结反思实践中存在的问题,促使校企合作和工学融合的现代学徒制道路走得更远。