【摘 要】
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高校马克思主义理论教育具有培养塑造功能、智育功能、世界现——方法论功能、行为规范功能和科学指导功能。高校开设马克思主义理论课是培养无产阶级接班人的需要,是由社会
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高校马克思主义理论教育具有培养塑造功能、智育功能、世界现——方法论功能、行为规范功能和科学指导功能。高校开设马克思主义理论课是培养无产阶级接班人的需要,是由社会主义办学方向决定的。学生学好马克思主义理论课,对于确立坚定正确的政治方向,树立科学的世界观,自觉规范自己的言论和行为,以及提高自身的智能素质,都具有十分重要的意义。
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