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随着职业倦怠研究的兴起，作为典型的教师职业倦怠得到越来越多的关注。本文选取新建本科院校青年外语教师这一层面，从社会环境、新建本科院校和青年教师自身三个方面，对影响教师职业倦怠的因素进行了分析，以求帮助青年外语教师更好地克服负面因素，使其教师专业得到更好地发展。
青年外语教师职业倦怠的归因研究
【摘 要】
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随着职业倦怠研究的兴起，作为典型的教师职业倦怠得到越来越多的关注。本文选取新建本科院校青年外语教师这一层面，从社会环境、新建本科院校和青年教师自身三个方面，对影响教师
【机 构】
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山东政法学院外语系
【出 处】
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山东省农业管理干部学院学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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2010年山东省教育科学“十一五”规划课题“生态视阂下的大学英语教师专业发展研究”阶段性成果.项目编号为2010GG157.
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