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在内地沿海发达城市开办内地新疆高中班,是国家加快新疆地区科教兴国战略步伐、支持新疆人才培养的战略举措。但由于内高班学生远离家乡,又处于身心发展的关键时期-青春期,不仅面临着文化背景、生活习惯等各种差异,更要经受学习基础、同伴交往等压力与考验,容易造成学生心理方面的问题。探索对新疆内高班学生进行心理健康教育的适切的方法和途径尤为必要。