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◆摘 要：学生干部作为高校学生群体的代表既是打通广大学生群体与老师的桥梁，又需要能够发挥好朋辈引领作用，带动整个校园的学风、文化氛围，学生队伍的建设管理情况是高校建设管理情况的直观体现。在互联网快速发展的时代背景下，很多信息会伴随新媒体呈现，新媒体的高实效性、互动性需要学生干部更要关注自我发展，对自己高标准、严要求，做好新媒体时代下全方位发展的高校大学生，搭建好老师与同学们之间的桥梁，做有价值有理想有信念的高校学生干部。
◆关键词：新媒体;高校学生干部队伍;建设;管理
一、新媒体发展对高校学生干部的影响
互联网快速发展，使得新媒体占据人们生活的方方面面，当代大学生作为网络发展的原住民，使用着网络带来的便利的各类产品，并成为日常生活工具的一部分。高校学生干部是广大学生群体的缩影与代表，他们的言论、学习、生活、成绩、成长等等方面在同学们当中会产生不同的影响。接下来一起探讨新媒体发展背景下对当代高校学生干部的积极与消极影响。
1.积极影响。生活方面，日常生活中信息接收，了解国家社会动态，关注实事热点都通过新媒体的载体而实现;学习方面，学校采取线上线下融合发展的教学模式，很多学习资料的存取通过手机、电脑实现，甚至使用应用程序制作思维导图记忆重点，线上各类工具的便利使不懂的知识搜索引擎可以帮忙解答，网课、视频、播客可以快速分享知识;工作方面，各种消息通过微信、钉钉群聊天的方式进行传达，甚至有些课程也通过网络连接。可以说，新媒体已经完全走进了在校大学生们的生活。
2.消极影响。网络与新媒体的发展是一把双刃剑。生活中，难以脱离手机，吃饭、睡觉、读书、娱乐都可以用手机完成，依賴性增多;学习上，有现成的解答会减少思考，总觉得任何事情都有直接的结果，会体现在更多的方面遇到问题不是先思考解决办法，而是提问;工作方面，文字有时候不能完全传达语言、表情所带来的感情，可能会产生理解的偏差，这也是某种程度上学生群体对学生干部产生误解的原因所在。对于以上的理解仍然需要基于当前大学生干部队伍的现状的分析。
二、高校学生干部队伍的现状
1.当前大学生的特点
开放性，国家与世界之前的连接越来越密切，互联网提供了更多的便利，能够快速了解不同国家、地域的情况，但也不排除有些信息缺乏筛选，质量不高;独立性，当代大学生大多有自己的想法，自主选择性较强，但是不太注重团体意识，团体工作与活动开展面临阻碍与困难;关注自身利益，一方面是当代大学生维权意识增强，懂得保护自身权益，但过度地利益保护就会导致一些为人民服务的信仰信念确实，凡事自我优先。这样的背景下会为当前学生队伍建设带来一定的优势，也会有一些困难。
2.队伍建设现状
各高校都有一只学生干部队伍作为学生培养、师生联系的桥梁，所以应该持续发挥主观能动性。持续做好学生干部的带头作用，做好学校文化的传播者，做同学们可信服的朋辈榜样，锻炼管理能力、组织能力，带头做好就业等各项工作，同时要提高创新与自主开拓的能力，既维持好当前的优势，又能不断改进，打造新时代的学生干部队伍。
三、良好学生干部队伍建设的重要性
学生干部队伍对高校的学风、校风、文化有很重要的影响，并在潜移默化中指引着学生的学习理念、思维方式。高校学生干部队伍建设的内容是一个体系，它包含了学生干部队伍建设的方方面面，比如思想政治建设，工作意识建设，制度建设，文化建设，能力建设等等。良好的学生干部队伍建设能够为高校思想政治教育工作起到思想风向标的作用。思政教育工作的主要群体是学生，从校、院、班，再从班、班委、 每一位同学是高校开展活动的一般方式，只有学生干部接收到好的引导，才能给同学们传达更多有效的信息;其次，学生与学生的想法较为接近，学生干部在参与学校的政策传达、活动组织中起着很重要的作用，他们要得到同学们的认可，同时还要将同学们的疑问进行初步解答、关照同学们的情绪，良好的学生干部队伍能够很好的指引同学们有更开阔的思路，使得所有同学齐心协力为学校发展建言献策。
四、高校学生干部队伍的建设与管理方式的探索
高校培养高素质、应用型人才，更应该培养具有能力提升、高竞争力、全方位发展的学生队伍，彼此带领，共同促进。学生干部的全面发展是指学习、工作能力、政治素养、社会关系以及个性、自我管理等方面的共同发展。学生干部队伍的建设与管理要朝着创新与提升综合能力的方向，培养立足于新时代的学生干部。
1.坚持高校思政教育立足学生的原则
立足学生干部队伍的建设与发展最基本的要立足学生，了解学生的需求与想法，把握学生特点开展思想政治教育、理想信念教育、管理能力培养、人际关系指导。首先，发挥学生本身具有的独立性，增强对群体的认同感，处理好集体利益与个人利益的关系，不乏有同学为了入党、综测学分选择加入学生干部队伍，要引导学生乐于奋进是好事，选择加入学生干部队伍就选了责任与担当，不能只从个人利益角度出发，凡是只想对自己有利的方面。其次，真正的立足学生，学生干部的培养削减行政化、增强能力的培养，不定期征求学生的想法与观点，使同学们加入学生干部队伍的组织策划中。学生干部也要有基本的素养，树立为同学们服务的意识，扭转同学们对于学生干部的不好的认识以及不理解的态度，及时解答同学们的疑问，建立有效沟通，注意沟通措辞，去除优越感，与同学们放在平等城镇的位置。
2.把握学生特色与创新思路相结合
新媒体时代下的学生干部队伍建设要符合时代特色，注重创新。学生的创造性思维要与学校的规章制度进行结合，这就需要指导老师能够对学生的创造意识进行剖析、挖掘，指导老师需要更新知识体系，迎合时代发展，不断学习，学生干部更应该及时将想法传达给老师，进行交流。借助新媒体的力量，搜索更多资源。首先，结合学生特点，对学生团队进行管理，开展有意义的团建活动，增强同学们之间的凝聚力;其次，经常性的开展谈话、工作交流，疫情期间采取线上交谈的方式;最后，在各种主题活动的时候积极开展线上的打卡活动，借助微信等手机应用程序的便捷性，号召同学们广泛参与，活跃气氛，在同学们可参与的课题前提下，给同学们分配一些可操作性任务，培养大家逻辑思考能力，为同学们提供更多与社会接轨的机会。 3.保持自我管理与反思机制
高校学生干部要更加严格要求自己，高校学习方式与高中差变很大，以自主学习为主，这就需要良好的自我约束能力，提高实践能力，增强自我管理的意识与技能。网络信息纷繁复杂，如果不经思考，可能会被不实信息带入虚假的泥泞，这就需要指导老师能够及时为学生进行培训、指导，帮助学生筛选可用信息。由于获取消息的途径多样化，需要学生加工、梳理重点，搜寻到有效信息。在学生干部工作过程中，要注重方式与方法，及时反思。首先，注意语言表达方式，通过网络表达的很多话语难以感受到表情、语气，容易产生误解与隔阂，在传达通知时应多思考;再次，要提升自己的管理能力，统筹分配工作的能力，既要协调与同学之间的人际交往，还要能够团结合作完成当前的工作任务，能够在工作中不断提升与反思。
4.保证沟通与反馈渠道的畅通
日常工作中经常出现有学生干部或者班委漏发通知，导致同学未收到相关通知，现在很多通知都是通过班级群的形式批量发送，各种各样的通知都会出现在班级群内，这就需要学生干部对重要通知做提醒和解读，使同学们对于重要的通知内容及时收悉，并且要學会把握时间段，如果有其他通知可以缓一缓再发新的通知，这也要求大学生能够有更多的自主意识关注与自身相关的各项事宜，大学不会像高中一样所有通知都由老师告知，并且反复强调，而是需要更多的自主意识。这就需要有更为畅通的沟通与反馈渠道。同学们有好的想法和建议可以及时提出，为了能快速接收消息，很多同学会采用通过寝室长的方式告知一些事项，就能够很快地先在宿舍内部完成统计，成立的学生权益部门、学生事务管理部门都是为学生服务，关注学生最关心的问题和事情，并及时在学校、老师与学生之间形成有效连接，通过他们去反馈的解决效果也更容易让学生信服。
学生干部的建设与管理是一个群体和组织，需要指导老师用心引领，立足学生实际，真正做到学生干部来自于学生群体、代表学生群体。
五、结语
新媒体时代背景下的学生干部组织的建设与管理既想有信息快速更迭的便利，同时也会使得部分信息快速消逝，在强传播媒介时代导致一些不好的传达效果，这就需要我们以学生为出发点，关心、关注学生之所急，使得学生干部队伍真正能够作为高校与学生之间的纽带，处理好学生事务，做学生健康成长的同行者。
参考文献
[1]新时期高校学生干部队伍研究[D].重庆：西南大学博士学位论文，2011：28.
[2]吴小军，郭锋萍.高校思想政治教育与学生干部自我管理能力的提升[J].南京：江苏高教，2019（09）：117.
◆关键词：新媒体;高校学生干部队伍;建设;管理
一、新媒体发展对高校学生干部的影响
互联网快速发展，使得新媒体占据人们生活的方方面面，当代大学生作为网络发展的原住民，使用着网络带来的便利的各类产品，并成为日常生活工具的一部分。高校学生干部是广大学生群体的缩影与代表，他们的言论、学习、生活、成绩、成长等等方面在同学们当中会产生不同的影响。接下来一起探讨新媒体发展背景下对当代高校学生干部的积极与消极影响。
1.积极影响。生活方面，日常生活中信息接收，了解国家社会动态，关注实事热点都通过新媒体的载体而实现;学习方面，学校采取线上线下融合发展的教学模式，很多学习资料的存取通过手机、电脑实现，甚至使用应用程序制作思维导图记忆重点，线上各类工具的便利使不懂的知识搜索引擎可以帮忙解答，网课、视频、播客可以快速分享知识;工作方面，各种消息通过微信、钉钉群聊天的方式进行传达，甚至有些课程也通过网络连接。可以说，新媒体已经完全走进了在校大学生们的生活。
2.消极影响。网络与新媒体的发展是一把双刃剑。生活中，难以脱离手机，吃饭、睡觉、读书、娱乐都可以用手机完成，依賴性增多;学习上，有现成的解答会减少思考，总觉得任何事情都有直接的结果，会体现在更多的方面遇到问题不是先思考解决办法，而是提问;工作方面，文字有时候不能完全传达语言、表情所带来的感情，可能会产生理解的偏差，这也是某种程度上学生群体对学生干部产生误解的原因所在。对于以上的理解仍然需要基于当前大学生干部队伍的现状的分析。
二、高校学生干部队伍的现状
1.当前大学生的特点
开放性，国家与世界之前的连接越来越密切，互联网提供了更多的便利，能够快速了解不同国家、地域的情况，但也不排除有些信息缺乏筛选，质量不高;独立性，当代大学生大多有自己的想法，自主选择性较强，但是不太注重团体意识，团体工作与活动开展面临阻碍与困难;关注自身利益，一方面是当代大学生维权意识增强，懂得保护自身权益，但过度地利益保护就会导致一些为人民服务的信仰信念确实，凡事自我优先。这样的背景下会为当前学生队伍建设带来一定的优势，也会有一些困难。
2.队伍建设现状
各高校都有一只学生干部队伍作为学生培养、师生联系的桥梁，所以应该持续发挥主观能动性。持续做好学生干部的带头作用，做好学校文化的传播者，做同学们可信服的朋辈榜样，锻炼管理能力、组织能力，带头做好就业等各项工作，同时要提高创新与自主开拓的能力，既维持好当前的优势，又能不断改进，打造新时代的学生干部队伍。
三、良好学生干部队伍建设的重要性
学生干部队伍对高校的学风、校风、文化有很重要的影响，并在潜移默化中指引着学生的学习理念、思维方式。高校学生干部队伍建设的内容是一个体系，它包含了学生干部队伍建设的方方面面，比如思想政治建设，工作意识建设，制度建设，文化建设，能力建设等等。良好的学生干部队伍建设能够为高校思想政治教育工作起到思想风向标的作用。思政教育工作的主要群体是学生，从校、院、班，再从班、班委、 每一位同学是高校开展活动的一般方式，只有学生干部接收到好的引导，才能给同学们传达更多有效的信息;其次，学生与学生的想法较为接近，学生干部在参与学校的政策传达、活动组织中起着很重要的作用，他们要得到同学们的认可，同时还要将同学们的疑问进行初步解答、关照同学们的情绪，良好的学生干部队伍能够很好的指引同学们有更开阔的思路，使得所有同学齐心协力为学校发展建言献策。
四、高校学生干部队伍的建设与管理方式的探索
高校培养高素质、应用型人才，更应该培养具有能力提升、高竞争力、全方位发展的学生队伍，彼此带领，共同促进。学生干部的全面发展是指学习、工作能力、政治素养、社会关系以及个性、自我管理等方面的共同发展。学生干部队伍的建设与管理要朝着创新与提升综合能力的方向，培养立足于新时代的学生干部。
1.坚持高校思政教育立足学生的原则
立足学生干部队伍的建设与发展最基本的要立足学生，了解学生的需求与想法，把握学生特点开展思想政治教育、理想信念教育、管理能力培养、人际关系指导。首先，发挥学生本身具有的独立性，增强对群体的认同感，处理好集体利益与个人利益的关系，不乏有同学为了入党、综测学分选择加入学生干部队伍，要引导学生乐于奋进是好事，选择加入学生干部队伍就选了责任与担当，不能只从个人利益角度出发，凡是只想对自己有利的方面。其次，真正的立足学生，学生干部的培养削减行政化、增强能力的培养，不定期征求学生的想法与观点，使同学们加入学生干部队伍的组织策划中。学生干部也要有基本的素养，树立为同学们服务的意识，扭转同学们对于学生干部的不好的认识以及不理解的态度，及时解答同学们的疑问，建立有效沟通，注意沟通措辞，去除优越感，与同学们放在平等城镇的位置。
2.把握学生特色与创新思路相结合
新媒体时代下的学生干部队伍建设要符合时代特色，注重创新。学生的创造性思维要与学校的规章制度进行结合，这就需要指导老师能够对学生的创造意识进行剖析、挖掘，指导老师需要更新知识体系，迎合时代发展，不断学习，学生干部更应该及时将想法传达给老师，进行交流。借助新媒体的力量，搜索更多资源。首先，结合学生特点，对学生团队进行管理，开展有意义的团建活动，增强同学们之间的凝聚力;其次，经常性的开展谈话、工作交流，疫情期间采取线上交谈的方式;最后，在各种主题活动的时候积极开展线上的打卡活动，借助微信等手机应用程序的便捷性，号召同学们广泛参与，活跃气氛，在同学们可参与的课题前提下，给同学们分配一些可操作性任务，培养大家逻辑思考能力，为同学们提供更多与社会接轨的机会。 3.保持自我管理与反思机制
高校学生干部要更加严格要求自己，高校学习方式与高中差变很大，以自主学习为主，这就需要良好的自我约束能力，提高实践能力，增强自我管理的意识与技能。网络信息纷繁复杂，如果不经思考，可能会被不实信息带入虚假的泥泞，这就需要指导老师能够及时为学生进行培训、指导，帮助学生筛选可用信息。由于获取消息的途径多样化，需要学生加工、梳理重点，搜寻到有效信息。在学生干部工作过程中，要注重方式与方法，及时反思。首先，注意语言表达方式，通过网络表达的很多话语难以感受到表情、语气，容易产生误解与隔阂，在传达通知时应多思考;再次，要提升自己的管理能力，统筹分配工作的能力，既要协调与同学之间的人际交往，还要能够团结合作完成当前的工作任务，能够在工作中不断提升与反思。
4.保证沟通与反馈渠道的畅通
日常工作中经常出现有学生干部或者班委漏发通知，导致同学未收到相关通知，现在很多通知都是通过班级群的形式批量发送，各种各样的通知都会出现在班级群内，这就需要学生干部对重要通知做提醒和解读，使同学们对于重要的通知内容及时收悉，并且要學会把握时间段，如果有其他通知可以缓一缓再发新的通知，这也要求大学生能够有更多的自主意识关注与自身相关的各项事宜，大学不会像高中一样所有通知都由老师告知，并且反复强调，而是需要更多的自主意识。这就需要有更为畅通的沟通与反馈渠道。同学们有好的想法和建议可以及时提出，为了能快速接收消息，很多同学会采用通过寝室长的方式告知一些事项，就能够很快地先在宿舍内部完成统计，成立的学生权益部门、学生事务管理部门都是为学生服务，关注学生最关心的问题和事情，并及时在学校、老师与学生之间形成有效连接，通过他们去反馈的解决效果也更容易让学生信服。
学生干部的建设与管理是一个群体和组织，需要指导老师用心引领，立足学生实际，真正做到学生干部来自于学生群体、代表学生群体。
五、结语
新媒体时代背景下的学生干部组织的建设与管理既想有信息快速更迭的便利，同时也会使得部分信息快速消逝，在强传播媒介时代导致一些不好的传达效果，这就需要我们以学生为出发点，关心、关注学生之所急，使得学生干部队伍真正能够作为高校与学生之间的纽带，处理好学生事务，做学生健康成长的同行者。
参考文献
[1]新时期高校学生干部队伍研究[D].重庆：西南大学博士学位论文，2011：28.
[2]吴小军，郭锋萍.高校思想政治教育与学生干部自我管理能力的提升[J].南京：江苏高教，2019（09）：117.