【摘 要】
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教育作为一种社会现象,总是同生产方式的两个方面适应的.因而产生了教育的两种职能和本质:一是生产和再生产劳动力的职能,就是使新的一代适应生产力的要求,成为有一定知识和
【机 构】
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江西冶金职业技术学院,338015
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教育作为一种社会现象,总是同生产方式的两个方面适应的.因而产生了教育的两种职能和本质:一是生产和再生产劳动力的职能,就是使新的一代适应生产力的要求,成为有一定知识和劳动力的人.这是教育的生产性或本质.二是培养和训练人的社会职能,就是使新的一代适应生产关系的要求,而成为具有一定政治观点,思想意识和道德修养的人.这是教育的社会性和社会本质.这种社会本质,在阶级社会中表现为教育的阶级性质.
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