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【正】在高中英语教学实践及调研中,笔者发现教师面临着一个难题:教材信息量大,内容繁杂,教师在取舍教学内容时存在困难。地区、学校、班级差异以及学生差异都要求教师根据本班学生的实际情况,合理使用教材。如何创造性使用高中《英语》教材资源呢?一创造性使用高中英语教材的必要性
创造性使用高中英语教材资源
【摘 要】
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【正】在高中英语教学实践及调研中,笔者发现教师面临着一个难题:教材信息量大,内容繁杂,教师在取舍教学内容时存在困难。地区、学校、班级差异以及学生差异都要求教师根据本
【机 构】
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江西省吉安市白鹭洲中学
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2011年12期
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