【摘 要】
：
目的分析选择性经胆囊管胆道造影应用于急诊腹腔镜胆囊切除术患者的效果。方法回顾性分析2013年4月~2016年4月于北京市垂杨柳医院急诊胆囊炎急性发作行腹腔镜胆囊切除术128例
【机 构】
：
北京市垂杨柳医院普通外科,北京市垂杨柳医院血液科
【基金项目】
：
北京市朝阳区科技计划项目（CYSF151510）.
论文部分内容阅读
目的分析选择性经胆囊管胆道造影应用于急诊腹腔镜胆囊切除术患者的效果。方法回顾性分析2013年4月~2016年4月于北京市垂杨柳医院急诊胆囊炎急性发作行腹腔镜胆囊切除术128例患者的临床资料,根据手术方式分成两组,常规组82例采用单纯腹腔镜胆囊切除术,造影组46例腹腔镜胆囊切除术中采用选择性经胆囊管胆道造影。比较两组患者的手术时间、术中出血量、住院时间、中转剖腹情况以及术中、术后各类并发症的发生情况。结果造影组患者的手术时间、住院时间与常规组比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。造影组患者术中出血量及中转
其他文献
通过对《洛神赋图》对《洛神赋》图像阐释的大致梳理,有助于人们对当代“语-图互文”方式进行反思:不同艺术形式有着不可替代的独特个性,不同艺术形式的“互文”在产生“互补
简述了企业系统形态的三大基本类型 ,并宏观地分析了各类形态的结构、环境关系和形态演化的基本方向。在此基础上剖析了企业可持续发展战略提出的历史背景 ,界定了其基本内涵
文本阅读在中学语文学习中具有非同寻常的意义。语言素材的积累、语言规范的认知，尤其是人文情怀的熏陶都是通过阅读来实现的。因此，对于阅读，我们总是更多一分期望和谨慎。然而，对于这样一个几乎耗去我们课程全部时间和精力的工作，其实际收获却每每在学生的个别体验中打了折扣。也就是，一个新的文本，如果没有老师的介入，多数的学生总还是不改其茫然。这是我们需要反思的一个问题。我们在阅读指导中到底给了学生什么？我们津
课堂如果缺少了对话，就缺少了生气，就缺少了灵动。初语教材内容丰富多彩，需要多角度去理解。不同的人因为各自的“文化语境”与“阅读期待”不同，对同一作品的理解也会产生千差万别的感受。我认为，语文教学要以教材为依托，创造出一个“互相对话”的交互情境，从多方面培养其语文能力，提高学生的语文素养。 一、 教师与文本的对话 教师的精心备课是有效对话的前提。教师对文章不同的解读会带来课堂上与学生不同的对话主
随着网络技术的迅猛发展，少年儿童的阅读内容从相对单一走向了多元，同时他们阅读的方式也面临着重大的变革。网络具有的大窖量、交互性、随意性查询、图文并茂、声色俱佳等特点
近日,Adobe公司在京介绍了Adobe创意大学计划（ACU）推行以来取得的成绩。Adobe创意大学计划自2010年8月启动以来,与超过100所院校和机构建立合作关系,提供高需求的技能培训。
语文课程标准指出：＂作文教学中应激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。＂＂为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。＂
64029929未列名塑料制鞋面的鞋靴64029929未列名塑料制鞋面的鞋靴是税则号为6402的塑料及橡胶鞋靴中出口数量与出口金额最高的细分种类,8月,其出口数量和出口金额的相应占比
从图书馆所处的优势及条件论证了图书馆应成为学校文化素质教育的重要场所，同时探讨了图书馆成为学校文化素质教育的重要场所需要完善的几个方面。
年龄相关性黄斑变性(AMD)是临床常见的老年性致盲性眼底病,目前尚缺乏长久有效的治疗手段。继承、发挥中医药特色防治AMD一直是中医眼科临床研究的热点。金威尔教授是福建省