【摘 要】
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小学音乐学科和其它学科相比存在一定特殊性,其重点在于让学生对音乐作品产生情感体验,在体验过程中获得音乐美感。体验式教学法的应用,有利于激发学生对音乐学习的兴趣,从而
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小学音乐学科和其它学科相比存在一定特殊性,其重点在于让学生对音乐作品产生情感体验,在体验过程中获得音乐美感。体验式教学法的应用,有利于激发学生对音乐学习的兴趣,从而更好的参与到音乐教学活动中。基于此,本文着重对体验式教学模式在小学音乐教学中的应用进行了分析,供大家参考。
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