看中西方音乐文化的融合表现--以竹笛协奏曲《蓝花花》为例

来源 :艺术时尚:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhihong0223
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪,我国的传统音乐在西方音乐文化的冲击下受到了极大影响,并由此引发了一场激烈的关于中西音乐关系的争论,这场争论对中国音乐发展道路产生了很大影响,并持续了将近一个世纪。进入21世纪后,中西文化逐渐出现融合的趋势,在很多中国传统音乐文化中都有明显表现。本文主要通过竹笛协奏曲《蓝花花》,对中西方音乐文化的融合表现进行探讨。
其他文献
如何有效指导学生的课堂摹写,提升摹写教学的有效性,笔者想结合平时教学案例陈述己见。  一、变“讲”为“导”  (一)重视仿前指导  学习就是一个不断尝试错误的过程,学生正是在不断发生错误、纠正错误的过程中获得了正确的知识、找到了科学的方法,提高了学习的能力,尝到了成功的喜悦。错误是学生学习探究的标志,是一种学习经验,也是一种可以利用的教学资源。布鲁纳曾经说过:“学生的错误都是有价值的。”因此,教师
摘要:中国画教学是美术教学的重要组成部分,对于弘扬华夏文化,培养德智体美全面发展的人才具有重要意义。中国画是程式化的艺术,法度严谨,规矩甚多,应注意学习和借鉴其富有生命力的表现程式。这就离不开临摹这一继承传统,学习前人经验的重要手段。临摹要“师其意”而不拘泥于其迹,要临而不摹,应在自己的创作中发展。还应重视写生。写生教学除强调整体与准确外,还强调表现主观感受和情感。教学是示范性很强的,这就要求教师
摘要:艺术教育是教育类学科中独特的一种种类,在人类艺术文明传播过程中占有重要地位。艺术教育不同于其他类教育,艺术教育有其本身的存在价值和教育价值,尤其是在创新人才培养方面,艺术教育有着举足轻重的作用。而对于当前的艺术教育,因人们对其理解上的问题导致艺术教育的作用不能够被挖掘出来,难以发挥其重要作用。  关键词:艺术;教育;创新  中国分类号:G642文献标识码:A文章编号:2095-4115(20
摘要:小提琴演奏是音乐专业学习的一个重点学科,也是工作难点。情境教学法是一个非常适合学生学习的教学方法,也是其主要的教学形式,主要目的是为了学生能更好的学习知识,提高技能水平。本文通过笔者的实践,就情境教学在小提琴教学过程中的应用问题进行了浅要分析。  关键词:小提琴教学;情境教学;应用  中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:2095-4115(2014)03-254-1引言  情境教学法
摘要:随着经济不断发展,社会不断进步,如今在人们物质生活不断改善的同时,对文化精神活动也有了更高要求。同时随着世界各国对文化建设的不断重视,文化事业和文化产业得到迅猛发展,而我国更是将文化建设上升为国家重要发展方针。想要解决文化艺术人才紧缺这一问题,就需要高校在这一环节中,发挥重要作用。在这形势下,全国各大高校,纷纷开设了文化艺术管理专业。同时在发展过程中,这一学科的建设也愈发重要。本文拟从文化艺
中西方音乐的比较研究作为比较音乐学研究的重要领域之一,在音乐史中占有重要地位。因中西方文化传统、地理、社会环境和历史进程不同,若想回答中西音乐的不同之处,就涉及到了音
音乐创见在声乐学习中尤为重要,其中最为重要的一个因素就是“想象力”。“想”乃音乐之源,更是歌者最重要的创见思维,有了想象即可通过各种渠道解决声乐演唱中遇到的种种问题。
摘要:传统大众传媒对少数民族地区社会发展关系存在巨大影响,本文选择百色市经济条件较为发达的右江河谷和壮民族发祥地田阳县头塘镇、百育镇进行调查研究,具有一定的代表性。调查研究发现,大众传媒对当地居民的政治、经济、精神文化生活等产生着巨大的积极的影响,头塘镇、百育镇的成功经验对我国其他少数民族地区都具有一定的借鉴意义。  关键词:大众传媒;少数民族;影响;调查  中国分类号:J022文献标识码:A文章
摘要:在当下人物画创作中,个人风格的树立成为一种风尚。从上世纪80年代开始,人们都在探索人物画表现技法方面投入大量的时间和实践,成功者不在少数,这些人成为新风尚的领导者,在一定程度上产生了广泛而深刻的影响。然而,后来的学画者观其表象并为之动心,逐渐沦入技法探索的洪流之中,却对传统造型能力的掌握稍显欠缺。这种能力的欠缺,初不见弊端,可随着个人绘画的深入,便越发觉得创作艰难。回归造型,亦是对传统以形写
摘要:积极开展基层公共文化服务工作,是新时期文化建设的重要任务。如何有效开展基层公共文化服务工作,已成为广大公共文化工作者一个难题。鉴于此,本文就有效开展基层公共文化服务工作展开探索,指出了政府积极作为、企业积极参与和政企积极互动是关键,同时也满足了当下广大群众对精神文化生活追求的要求。  关键词:基层;公共文化服务;政府;企业;文化产业  中国分类号:J022文献标识码:A文章编号:2095-4