【摘 要】
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新中国建立以后,随着国家建设的不断发展,高等教育迫切需要调整格局,在1952年前后进行了规模较大、变动较大、影响较大的院系调整。从1952年院系调整之后,高等工程教育的专业
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新中国建立以后,随着国家建设的不断发展,高等教育迫切需要调整格局,在1952年前后进行了规模较大、变动较大、影响较大的院系调整。从1952年院系调整之后,高等工程教育的专业设置基本上是沿袭前苏联的模式。在计划经济体制下,对每个专业,国家都有专门的专业委员会负责教学计划、课程设置。对于该学什么课、用什么教材、学时怎么分配,都有统一规定。应该说,这种模式是与当时中国的经济建设相匹配的。但随着科技、经济的发展,这种模式已不能适应社会主义市场经济条件下对人才素质的要求,也不能适应科学技术综合发展的趋势。当前工程技
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